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研究生求职则呈多样化形态:一是盲目“海投”型。不少研究生表示,只要有招聘会自己就会参加,只要有岗位就投。有学校做过调查,每个研究生普遍投简历20-50份,得到面试机会的概率为2-10。二是强求“对口”型。不少理工科研究生表示,实在不愿意放弃所学专业,不到万不得已,不愿去从事销售、市场等一线岗位。三是追求“户口”型。部分外地籍贯的研究生表示,为了日后能获得上海户籍,一定要应聘对自己成为“新上海人”有利的单位。四是主动“转变”型。上海大学一学生选择回家乡郑州工作,认为家乡也能为自己提供很多发展机会和资源。

  侯禹光小学一年级就退学在家,由父亲进行私塾教育,15岁的他今年考进浙江农林大学。图为8月19日侯禹光和父母在杭州一家小宾馆。杨影文/摄  

第三,不要放弃第二志愿。实际上,每年我省都有一些“三本”院校录取了第二志愿的考生。在填报志愿前,应先了解哪些院校在往年录取过第二志愿考生,将它们作为第二志愿保底。为保险起见,第二志愿可考虑填报一些办学地点在地、市、州的院校。

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杨志成:崇文今年将做好18所学校的加固工程,努力完成53的校舍安全工程任务指标。同时,确保幼儿园改造、一师附小新建、崇文区新少年宫建设工程等重点工程建设。

回到家乡的这些年,李树文成了村里的“义工”。李树文当选为村科技副主任后,还发动村民退耕还林950亩。2002年,通往红光村修了4年的公路因一条大山沟的阻挡成为断头路,李树文一个人用7个月修了一座石桥,将公路连接到村里。让村民们更难忘的是,在建成蓄水池后,李树文又一个人挖了5亩稻田,创造了让村民吃上白米饭的“神话”。

  在胶州,没有一个学生因家庭贫困而失学。2005年,胶州市减免贫困学生学杂费、课本费,补助困难学生生活费156万元;为全市2958名贫困学生专门建立了档案。1700名贫困生被机关干部“认领”,每人每年可以得到400元到1200元不等的助学金。

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我们对儿子的一贯教养方式是散养,用学术话语来说,即是放任型:把尊重孩子的个人意愿放在首位,给予孩子最大的行动自由,甚至采取听之任之的态度。一直以来,在我们营造的这种宽松、自由的家庭氛围下,儿子也算是全面发展。所以,我们自己,还有周围的朋友、同事都比较认可我们的这种教育方式。但是,当听到儿子不再上学的决定时,我们感觉被“雷”到了,完全出乎意外。不过,我们并没有觉得这严重到了一种骇人听闻的程度。首先,我们对青春期的逆反有一定的心理准备;其次,对他,我们一直都很信任;对自己,我们也有相当自信;再其次,我们觉得,对他而言,这是一个进行挫折教育的好机会,我俩始终觉得他的发展太顺了,这对他的成长不利,他需要挫折,不经历风雨怎么见彩虹?

小玲的父母都是生意人,家里的生意做得大,他们很少有时间能够陪伴孩子。父母为小玲请来了小莫,好让小玲有个说话的伴。

四是考勤记录机制。每次组织生活,党支部认真做好考勤和记录,并将考勤情况每学期公布一次。组织部印制统一的支部生活记录本,每学期一册,每学期检查考核一次。

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同时,通过与有合作关系的日企和有日企背景的权威人力资源公司合作,学员毕业即可获得强力就业推荐。去年其学员全部被推荐到自己心仪的公司就业,还有的学员成了好几家公司的竞争对象。(原载新闻晨报)

高校自主招生不再各自为战,明年,清华大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学、南京大学等5所高校将自主招生实行五校联考。学生可选择其中2所学校报名。

1.中国石油大学(北京)接收推荐免试攻读硕士学位研究生资格申请表(我校研究生招生信息网下载);2.对申请免试攻读硕士学位研究生资格有参考价值的申请人自述;3.加盖院校教务处公章的历年在校学习成绩单;4.在核心刊物或会议上发表过高质量的学术论文、出版物或其他形式的学术成果的复印件或证明(如果有);5.在学期间曾从事过课外科技活动或社会实践活动,获奖或表现突出,由教务部门书面证明(如果有);6.其它获奖或资格水平证明复印件(如果有)。

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郭荣建议,在“技术转移”的产业链中,企业无疑应该充当“龙头”,高校则应充分发挥基础和支撑作用。因为高校教师的优势是研究,不是做市场调研和产品推广;企业最贴近市场,能够迅速了解市场变化和客户需求从而做出相应反应,其优势是产品营销。技术创新活动本质上是一个经济过程,只有以企业为主体,才真正可能坚持市场导向,带动“产学研”的连锁反应。我们一方面要鼓励、扶持企业建立自身的研发机构,加强研发力量;另一方面要动员和组织高校积极融入企业的技术创新活动之中,发挥智力密集和智力源头的优势。以企业为主体组成技术研发产业链,委托高校的科研人员承担研发任务。

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